信号機を題材とした小学生向けプログラミング教材の開発2020 年度より，新たに全国の小学校でプログラミング教育が必修化された．本研究では，プログラミング教育必修化のねらいを達成できるプログラミング教材として，タブレット端末とタンジブルなユーザインタフェースである信号ブロックを用いた信号プログラミング教材を開発した．この教材は身近な生活に使われているコンピュータである信号機を題材とし，新たなビジュアルプログラミング言語として数直線タイプを実装した．大賀瑞穂鈴木研究室2022年度プログラミング教育教材
